Fra gli insegnanti precari in attesa da anni -chi sette, chi otto, alcuni addirittura dieci o pi\u00f9- \u00e8 in corso una lotta fra poveri che vede in opposizione i vincitori di concorso ordinario (l’ultimo si tenne nel 1999) che pur avendo vinto il concorso non arrivarono in posizione utile per avere una cattedra, e gli abilitati attraverso gli otto cicli di SSIS (Scuola di Specializzazione all’Insegnamento Secondario) effettuati dalle Universit\u00e0 italiane con frequenza obbligatoria e un costo variabile fra i 1.500 e i 2.500 euro all’anno per due anni, a seconda delle sedi.
\nOra, nonostante ogni anno le scuole facciano addirittura uso di giovani laureati senza abilitazione tramite apposite graduatorie, dimostrando in tal modo la continua necessit\u00e0 di personale, per lo meno per sostituzioni di breve durata, le tanto annunciate annuali assunzioni di 30.000, 50.000, 75.000 nuovi insegnanti bastano a coprire gli eventuali pensionamenti, e forse qualche posto in pi\u00f9, ma non certo a sfoltire l’elenco degli abilitati in attesa. Si parla di 500.000, 550.000 iscritti, un numero mastodontico che comprende chi ormai da anni vive nel basso precariato scolastico, da SSIS o da concorso. Che per\u00f2 ogni anno, da settembre a giugno, deve lavorare (con contratto a termine), perch\u00e9 senza di loro le nostre scuole non potrebbero andare avanti.<\/p>\n
Fra gli insegnanti precari in attesa da anni -chi sette, chi otto, alcuni addirittura dieci o pi\u00f9- \u00e8 in corso una lotta fra poveri che vede in opposizione i vincitori di concorso ordinario (l’ultimo si tenne nel 1999) che pur avendo vinto il concorso non arrivarono in posizione utile per avere una cattedra, e gli […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[161,23],"tags":[],"class_list":["post-1273","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-161","category-scuola-e-universita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1273","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1273"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1273\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1273"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1273"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olinews.it\/mt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nCosa si fa allora quando una lista diventa cos\u00ec esageratamente abbondante, per cui non si sa chiaramente quanti siano effettivamente disoccupati, quanti gi\u00e0 assunti in altre graduatorie, quanti oramai si siano dati ad altre attivit\u00e0?
\nIl ministro Fioroni ha dato la sua risposta, si chiude tutto, si fa un bell’elenco di chi possiede i requisiti richiesti e si trasforma in “graduatoria ad esaurimento”: nessuno che non sia inserito entro aprile 2007 potr\u00e0 entrare in quello che attualmente \u00e8 l’unico canale per diventare “professore di ruolo” finch\u00e9 vi saranno nominativi. Il problema \u00e8 che nessuno si \u00e8 ancora premurato di dire come funzioner\u00e0 il nuovo canale di reclutamento.
\nE in attesa che questo venga definito, \u00e8 stato bandito il concorso per il nono ciclo SSIS. Il bando \u00e8 perfettamente uguale a quello dell’anno precedente, ma manca una frase, quella che assicurava l’inserimento nelle graduatorie per entrare, prima o poi, di ruolo nel mondo della scuola.
\nPoche parole, una frase da niente, ma nel contratto che quest’anno l’Universit\u00e0 fa con il suo studente -io ti d\u00f2 una formazione che serve a questo, tu mi paghi le tasse e mi assicuri la frequenza- si sa con certezza che l’allievo deve fare, ma non si capisce bene a cosa potr\u00e0 servire. E difficilmente una specializzazione per l’insegnamento nella scuola secondaria sar\u00e0 spendibile in ambiente aziendale.
\nInsomma, la scuola ha bisogno di precari, disponibili ad accorrere in ventiquattro ore per una sostituzione di quindici giorni di qualche docente assente, ma che non sperino di diventare insegnanti a tutti gli effetti. E l’universit\u00e0 fa un corso di specializzazione che permetter\u00e0 agli iscritti di essere precari nel mondo della scuola. Roba mica da poco, vista la carenza di posti fissi nel mondo del lavoro.
\n(Maria Cecilia Averame)<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"